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內江日報“一個好校長,就是一所好學校”

(發布時間2015-5-16 9:43:18 頁面刷新8627次)

21項國家級榮譽、40余項省級榮譽……這是內江二中為迎接建校90周年校慶準備的“成績單”。

  走進這所擁有悠久歷史的名校,干凈整潔的校園,朝氣蓬勃的師生,仿佛講述著取得如此多驕人成績背后的秘訣。

  內江二中,由中共內江第一任特支書記黎灌英創建于1925年,因優良的教學業績和口碑,1954年,被確定為全省首批14所重點中學之一。因一些歷史原因,曾一度輝煌的內江二中步入了低谷期。

  2002年,唐昭強擔任內江二中校長。此時,學校僅為市級重點中學。這位34歲的校長憑著對教育的理解和熱忱,對學校進行遠景規劃:用3年時間恢復省示范性高中稱號;再用5年到10年時間將內江二中打造成巴蜀名校;再之后,學校要朝著中華名校的方向努力!

  確立辦學思想

  提煉出“二中精神”

  “一名好校長,不僅要有教育的激情、智慧和理性,更重要的是做一名思想型校長。”唐昭強說,“要站在時代的角度審視社會發展對教育的需求,并把辦學思想付諸實踐。”于是,他征求專家、老校友、前幾任校長的意見,同時在師生中展開討論,經過反復琢磨,最終確定以“正蒙、求真”的辦學思想。在此基礎上,又逐步明確了辦學目標、培養目標、治校方略,在三者的指引下,形成了校訓、校風、教風、學風,并提煉出二中精神。至此,內江二中完整的辦學思想體系形成。

  推進教學改革

  創新“學導式”教學

  依據課改理念,內江二中大膽探索“學導式”教學模式。“學導式”教學堅持學生主體、教師主導,培養學生自主學習能力,教會學生科學學習方法。教師講課不超過25分鐘、學生學練不少于15分鐘、學生參與面不小于80%、當堂達標在80%以上。在唐昭強看來,“學導式”教學模式,是師生互動、氣氛和諧、環境寬松,促進學生“個性生命發展”的新型課堂。近年來,內江二中教學質量呈大幅上升趨勢。

  實施素質教育

  培養學生全面發展

  內江二中成立了韻色美術社、翰墨書法社、Ice-fire吉他社、E-home英語之家等16個學生社團,開展了“文藝與人生”、“創新與發展”的研究性學習,每年舉辦全校性文藝演出,舉行書畫攝影作品展。“全面實施素質教育,促進學生個性發展,培養學生全面發展,為國家培養各方面有用人才,這才是教育的本真”,唐昭強如是說。

  “一個好校長就是一所好學校”,這是唐昭強在榮獲“四川省最具影響力校長”頒獎典禮上省教育廳領導對他的評價。

  如今,十余年的辛勤耕耘,內江二中完成了一次次跨越:學校高、中考成績名列全市前列,連續五年參加科技創新大賽(省級以上等級獎)人次居內江市第一,連續五年獲市教育局目標考核一等獎,代表四川參加首屆中國漢字聽寫大會取得可喜成績……

  即將迎來建校90年華誕,內江二中人又站在了新的起點,相信他們將繪就更加絢麗多彩的教育藍圖!

四川省內江市第二中學

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